Quelles sont les deux principales sources d'énergie au XIXe siècle ? (Réponse : le charbon et la vapeur). Explique ce qu'est l'exode rural. Décris les conditions de travail d'un enfant à l'usine.
| Invention | Inventor / Key Point | Consequence | |-----------|----------------------|--------------| | Machine à vapeur | James Watt (améliorée) | Trains, bateaux, machines d'usine | | Métier à tisser mécanique | Cartwright | Tissus produits plus vite → vêtements moins chers | | Locomotive | Stephenson | Transport rapide des marchandises et des gens |
Une ne doit pas être une sanction, mais un bilan pour rebondir. Si beaucoup d’élèves échouent sur les conditions ouvrières, proposez une petite séance de rattrapage avec un jeu de rôle (un atelier, un contremaître, un enfant qui veut aller à l’école). Si la frise pose problème, revenez à des repères simples : « Le 19e siècle commence en 1801 et finit en 1900. La Révolution industrielle se passe au milieu. » evaluation cm2 histoire revolution industrielle
Les élèves doivent placer la période industrielle entre 1830 et 1914. Un bon repère : l’Exposition universelle de 1889 (tour Eiffel) coïncide avec l’âge d’or du charbon et de l’acier.
Complète le questionnaire suivant :
(4 pts)
: Des conditions de travail pénibles (journées de 12-15h) et des salaires bas. À cette époque, le travail des enfants Quelles sont les deux principales sources d'énergie au
C'est le point social crucial de votre évaluation. La société se divise en deux nouveaux groupes :