Silabus Agama Katolik Sd Kurikulum Merdeka

To get the official, complete PDF syllabus:

Peserta didik mampu mensyukuri dirinya sebagai ciptaan Tuhan dan membiasakan diri berdoa sebagai anggota Gereja. 2. Fase B (Kelas 3 - 4) silabus agama katolik sd kurikulum merdeka

Dalam konteks , filosofi ini bermakna bahwa pembelajaran agama tidak boleh terjebak dalam ritualisme kaku atau hafalan teologis semata. Pembelajaran harus membebaskan siswa untuk menghayati imannya secara personal, kontekstual, dan bermakna. Guru diberikan keleluasaan (kemandirian) untuk mengembangkan modul ajar yang disesuaikan dengan konteks budaya setempat dan kebutuhan siswa, selama tetap mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan. To get the official, complete PDF syllabus: Peserta

| Grade | Phase | Main Focus | Key Bible Reference | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1-2 | A | God the Creator & Good Shepherd | Genesis 1, Luke 15 | | 3-4 | B | God the Father & Jesus the Teacher | Matthew 5-7, Luke 10 | | 5-6 | C | Trinity, Church & Morals | John 14-17, Exodus 20 | | Lebih fleksibel, berbasis Fase (A, B, C)

Mengikuti Yesus dalam Hidup Sehari-hari

| Aspek | Kurikulum 2013 (K-13) | Kurikulum Merdeka | | :--- | :--- | :--- | | | Sangat terstruktur, KD (Kompetensi Dasar) banyak. | Lebih fleksibel, berbasis Fase (A, B, C). | | Materi | Cenderung broad (luas) dan padat. | Lebih deep (mendalam) namun lebih sedikit jumlahnya. | | Orientasi | Target pencapaian kompetensi (KKM). | Target pencapaian Profil Pelajar Pancasila. | | Penilaian | Didominasi tes tertulis (PH, PTS, PAS). | Asesmen diagnostik (awal), formatif (proses), sumatif (akhir). | | Peran Guru | Pengajar utama (sumber ilmu). | Fasilitator, motivator, dan kurikulum desainer. |

Berbeda dengan kurikulum sebelumnya yang berbasis kelas per tahun, Kurikulum Merdeka membagi pembelajaran SD ke dalam tiga fase utama: